硕士毕业来杭电信工,掐指算来刚好20个年头,从当年的弱冠之年到如今已逾不惑。20年来虽鬓毛已衰,但初心未改,作为人民教师的使命始终牢记在心。从教20年来,始终坚持“德为人先、学为人师、行为世范”的标准,以高度的责任心、敬业的教学精神和严谨的学术素养,贡献着自己的一份力量。
爱岗敬业,用心执教,认真上好每一堂课
“扬黄牛精神,做平凡工作”,二十年来杨玉明老师一直用老黄牛精神从事教书育人的工作,承担了英语专业和非英语专业的诸多课程的教学任务。在教学过程中,杨老师勤于思考,将教学与实践紧密结合,拓展教学内容,综合运用多媒体教学、在线课堂,把国内外最新动态充实到教学中,提高学生的学习热情和兴趣,得到了学生的高度评价。教学效果良好,学生评教多次获得优良;2009年获得学校教学成果二等奖1项;2010年荣获学校”教坛新秀”称号;多次被学校考核为优秀教师,优秀党员。
潜心育人,真心爱生,成为学生的良师益友
高校教师不仅要教好书,更要育好人,真心爱生,成为学生的良师益友。杨老师坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,积极树立以学生为主体的服务意识,热心帮助学生解决实际困难。当2018届的毕业生戎佳楠向杨老师咨询报考浙大研究生时,杨老师满心鼓励,排除她的担心,帮她分析复习应考策略。功夫不负有心人,她最终以复试第一的成绩被浙大外语学院录取。由于杨老师有两次出国访学的经历,有出国留学想法的学生,总是第一时间向杨老师请教,多年来杨老师为不下百名学生写过推荐信。另外,杨老师多次被邀请担任暑期社会实践的指导老师,并荣获校团委颁发的“暑期社会实践优秀指导教师”称号。由于指导学生社团的突出成绩,杨老师于2006年,2007年,2009年,2010年,2013年和2016年多次荣获学校颁发的“优秀社团指导老师”的称号,并于2010年获得省教育厅颁发的“浙江省优秀社团指导教师”的荣誉称号。
求实创新,以研促教,开展教学科学研究
“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能达到光辉的顶点”,虽然平时教学任务比较繁重,杨老师也重视科学研究。近年来,主持完成了教育部人文社科重点研究基地《大学英语有效教学特征研究》,浙江省教育科学规划课题《校园外语教学广播电台在教学中的作用及高校对电台的需求分析》,浙江省外文协会《语块理论与二语习得关联研究》,浙江省社科联《股市语言英汉对照读本》等8项省厅局校级课题,参与各级课题近20余项。在《中国外语教育》发表论文“学前儿童习得英语实物名词的效果研究-一项教学实验研究”;论文“多媒体体系下的中学英语教学的基础性研究”被《人大复印资料中心》全文转载,在各种核心期刊发表论文10余篇。其中一篇论文获得全国基础教育研究中心颁发的一等奖称号。
作为一位普通的党员教师,杨老师坚守人民教师的承诺,践行着“不忘初心,牢记使命”的教育主题,以“用心工作、精心教导、真心育人”的“三心”理念,以“平凡、平静、平常”“三平”心态,诠释着信工人的“价值观和使命感”,与信工共成长。