学院组织开展校内本科教学专项调研工作-k8凯发

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发布者:教务处发布时间:2023-11-13浏览次数:273

  为继承主题教育的阶段性成果,进一步了解掌握学院本科教学总体情况,特别是各二级学院人才培养特色,着力破解人才培养过程中的重点、难点问题,近日,学院副院长徐毅鹏携教务处、教师发展中心一行走进各二级学院开展本科教学工作专题调研系列活动。

  调研过程中,各二级学院就专业建设情况、课程建设、实践教学情况、人才培养特色等方面的本科教学工作进行汇报。进而,徐毅鹏一行和各二级学院围绕现代创新创业型大学的办学目标,就如何将人才培养特色更加凝练、将培养特色做得更深更实、巩固和扩大专业建设成效、拓展校企合作的深度和广度等重点内容进行深入交流。

  教务处处长李杰对学院本科教学的基本情况做总体介绍。她从专业建设情况、专业分流情况、课程建设情况、实习实践基地建设情况、各级各类高等教育研究项目立项情况、以及人才培养过程中的师生比、学科竞赛、毕业率、授位率、退学、结业、考试作弊等方面做量化分析,并针对性的提出工作建议。

  学院副院长徐毅鹏将第60届高等教育博览会上“高水平应用型高校建设应当明确的几个关键问题”的重要内容进行分享传达。并结合学院实际,他提出要建设成为合格的应用型本科高校,建设的重点要从探索构建产教深度融合的应用型人才培养模式,探索建立校企互助互利合作的协同工作机制,持续建设应用型高校文化,以及探索建立政产学协同的应用型高校治理机制这四个方面着手。更进一步的,立足建设现代创新创业型大学的办学目标,本科教学工作要重点从质量和特色两方面着手,要厘清办学目标和人才培养目标的关系,要谋定人才培养目标,要让“创新创业”观念落实落地。二级学院作为承担人才培养工作的具体实施单位,要充分发挥自身优势,进一步凝练自身人才培养的特色。


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  通过此次本科教学工作专题调研活动,各二级学院系统性梳理和深挖教学基本情况,课程建设情况,特别是一流课程、专业核心课程、实践课程的教学情况和教学效果,以及校企合作开展情况等。在此基础上,各二级学院在分院发展的特色方向,特色专业打造、实验室改造、课程体系改革等方面进一步深入思考,努力推动本科人才培养高质量发展。


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10月17日走进计算机学院开展本科教学工作专题调研


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 10月18日走进经济学院开展本科教学工作专题调研

 

10月24日走进文理学院开展本科教学工作专题调研

 

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10月30日走进机械工程学院开展本科教学工作专题调研


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11月3日走进电子工程学院开展本科教学工作专题调研

 

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11月7日走进马克思主义学院开展本科教学工作专题调研


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11月9日走进管理学院开展本科教学工作专题调研

  

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