杭州电子科技大学信息工程学院第一届读书节“阅见最美·声润书香”活动终于落下帷幕，这场起始于二0二0年四月二十三日世界读书日前夕、结束在六月连绵烟雨中的文学盛宴，贯穿了整个五月读书月，带给所有参赛者一段非同寻常的心灵体验。
本次活动共收到作品五十份，特别邀请国学社指导、思政社科部张慧远老师作为评审团主席，对朗诵（含吟诵）组和随笔组作品进行最终审核，得出获奖名单。
六月一日领奖第一天，一大早，就有同学兴冲冲等在图书馆咨询台前： （左下）
还有组队来领奖的姐妹仨：读书的路上，有你们相伴真好。就算没有获奖证书，图书馆定制的小礼物也是我曾经参与过的证明。（右上）
更有奇女子，朗诵、随笔兼有所长，令人啧啧称赞：
获得一等奖、抱走小米1s台灯的“大佬”和获得两项奖励的“全才”贴心地和大家分享了自己的获奖感悟，快让我们来看看吧：
朗诵（含吟诵）组 一等奖获得者：王筱筱 同学
“……朗诵能带给人心灵的震撼，朗诵到深情之处还会带给听众温暖和力量。朗诵有一定的技巧，必须咬字清晰，发音标准，理解也是朗诵的基础，在理解的基础上才能把你要朗诵的作品转化为声音时赋予它一定的思想感情内涵！…… 决定参赛后，我查找资料，了解作者和创作背景，寻找作者想表达的感情，坚持每天练习，不断突破自我，我想是这份坚持让我取得了好成绩，我没有辜负自己！……” |
参加两组比赛均获奖： 缪怡郡 同学：
“朗诵，是源于对优美旋律潺潺流水般流露加以文字表达的喜欢，它可以培养我的语感和情感表达，让他人也情不自禁地带入到某个情境中，感受语言的美妙；写作，是出于对文字力量的敬佩。它虽然无声，有时却胜过有声。每一次的落笔，都带着我一份小小的平凡生活里感情的寄托，期盼它带给我力量，也传递给他人力量。 |
真的从中学到了很多读书、写作的经验呢！
最后，让我们一睹优秀作品的“芳容”吧~
随笔组优秀作品节选：
顾城有一双在黑夜里追寻光明的眼睛，海子有一匹以梦为血肉的马；泰戈尔有一群养在枝头的鸟，雪莱有等待春天的暖冬。而我在李太白仰视的三千尺瀑布的劲流之中，轻轻抚摸着盛唐遒劲的脉络；在岳飞北望江山的苍茫目光之中，静静等待着宋代纷飞的战火。 |
时代铸就了浪漫高歌的唐璜，禀性孕育了江畔漫步的屈原。万千诗篇，万千诗人，于这辽阔世界夜空之中如耀眼的群星，点亮了这浮世寂静的夜空。我学过莎翁笔下活跃的人性，在人与人之间的喜怒哀乐里有笑有泪；我见过余光中先生手中一杯酒入豪肠，在那三分呼啸的剑气中远观那纵横百万里的一道剑光。 |
大雨下了数日总会放晴，寒风吹了一冬待春归来。有一天你会遇见一个能填补你生命中空缺的人，恰好填满了缺失的一小块拼图。有一天你会遇见一个点亮你生命中漫天繁星的人。未来啊，有人会温暖你的冬天，陪着你看日出日落…… 长大以后，你们记得生命中错过的，为什么还要错过其他的呢？等到手上的木头都熬得烂了，你还去哪儿呢。 |
——以上节选自钱宇翔获奖作品
“美好”一词我想就是说给翠翠的。很多年前我便识得她，好像迎面吹着桃色的香气，风尘仆仆的感觉。女子素日温柔婉约，波澜不惊。只是绣着夜幕下轻盈的月光，倒影里的睡莲，又或是青花瓷里的清香栀子，用一针一线，不紧不慢地绣着我们灯红酒绿的日子。呵，日子。 |
由着时光的女子，让想念在茶峒里的溪中曲折行走，吊脚楼里的情歌，逃不开分别的渡船，在月色朦胧的码头上找不到一朵想送的莲花。如此简单又如此纯真的生命。沈从文的笔墨像是用繁星点缀了光触，一滴一滴融进了字字落落里。他的《边城》像是一只饱满的蜜桃，感情溢满了胸腔，付出了真正的感情，留下甜酸的汁液。 |
我夜下的庭院不及李煜的深重，在斑斑梧桐里望见岁月里远行的渡口，那里有我故乡的至亲。蓬蓬的芦苇拔出船下清澈的河水，映荡着眉头，且看看孤灯下的你，回旋着重重往事激荡起那些夜深的萤火虫，竭尽全力燃烧了身躯，直至最后一指灰烬。 |
——以上节选自张佳梅获奖作品
几千年过去了，茅屋换了高楼，时代背景更迭，物与人换了又换。唯一不变的，还是人们对名利的困惑。然而你要追逐的是自己的梦，是要做自己的棋，就又何必执着于名利呢？等你功成，自会名利双收。可倘若无名无利呢？你成全了自己，更已是不凡！ “功名桥，世俗道，年少难免走一遭，有人哭，有人笑，笑的也不见得逍遥”。所以不如迹晦光韬，沉心静气的向前走，成功不是目的，让它成为，你前进路上无心插柳的美丽。 |
——以上节选自叶永翔获奖作品
书，于我，就像是一味药，医治我的脾气秉性，让我修身养性；若一位挚友，劝诫我，指引我，使我通达，不固陋，不偏执。每当心烦的事情接踵而至，整个人似炸毛的火鸡，我期待自己可以成为雄师仰天长哮以述苦闷之情，然而不能，我宽慰自己是读书不够，豁达不足，该找几本书来平心静气。 |
——以上节选自金小燕获奖作品
朗诵组作品由于平台限制无法上传，感兴趣的同学可至图书馆办公室品赏。
让我们再次恭喜此次活动中获奖的同学。没有获奖的同学也不要气馁，往后图书馆将举办更多读者文化活动，争取将美丽的图书馆打造成学校文化高地，为读者提供更广阔的学习与交流平台。